Sivistyslautakunta
Pöytäkirja 13.05.2024/Pykälä 48

SIVLA 24.08.2023 § 92 

Varhaiskasvatuslaki (540/2018) velvoittaa varhaiskasvatuksen järjestäjän ja tuottajan arvioimaan antamaansa varhaiskasvatusta sekä osallistua ulkopuoliseen toimintansa arviointiin. Varhaiskasvatuksen arvioinnin tarkoituksena on turvata tämän lain tarkoituksen toteuttamista ja tukea varhaiskasvatuksen kehittämistä ja edistää lapsen kehityksen, oppimisen ja hyvinvoinnin edellytyksiä. Arviointien keskeiset tulokset tulee julkistaa.  

Kukin kunnallinen toimija vastaa varhaiskasvatuksen laadukkaasta toteuttamisesta ja siitä, että toiminta noudattaa sekä varhaiskasvatuslakia että Opetushallituksen laatimia varhaiskasvatussuunnitelman perusteita. Karvin tehtävänä on tukea varhaiskasvatuksen järjestäjiä ja palveluntuottajia heidän laadunhallinnassaan. Yhteistyössä opetus- ja kulttuuriministeriön kanssa Karvi on tuottanut varhaiskasvatuksen laadunarviointijärjestelmän Valssin, jonka järjestäjät voivat liittää osaksi laadunhallintaansa. Säkylän varhaiskasvatuksessa Valssi -laadunarviointijärjestelmä on otettu käyttöön elokuun alussa 2023. Valssin käyttö on maksutonta. Valssissa on tutkimusperusteisia työkaluja, joiden avulla varhaiskasvatustoimijat voivat arvioida ja kehittää sekä varhaiskasvatuksen pedagogiikkaa ja toimintakulttuuria että toimintaa tukevia rakenteita. Tulevalla arviointisuunnitelmakaudella 2024-2027 tavoitteena on toteuttaa varhaiskasvatuksen kansallisia arviointitiedonkeruita Valssin avulla. Kansallisiin arviointeihin osallistuminen on velvoittavaa ja edellyttää Valssin käyttöä.

Valssia ei voida nivoa kiinteäksi osaksi toiminnan arviointia ilman laadunhallintasuunnitelmaa. Tästä syystä laadunhallintasuunnitelman laadinta on käynnistetty Säkylän varhaiskasvatuksessa. Hyvin suunnitellut laadunhallinnan rakenteet ja toimintamallit mahdollistavat varhaiskasvatusorganisaation tavoitteiden saavuttamisen arvioimisen. Laadunhallintasuunnitelman tarkoituksena on sujuvoittaa varhaiskasvatuksen laadunhallintaa, mutta ennen kaikkea koota yhteen miten varhaiskasvatuksessa toteutetaan systemaattisesti laadun hallintaa ja arviointia. 

Laadunhallintasuunnitelman käyttöönotto yhtenäistää Säkylän varhaiskasvatuksen käytänteitä ja luo raamit varhaiskasvatuksen arviointiin. Varhaiskasvatuslaki velvoittaa varhaiskasvatuksen järjestäjän arvioivan ja kehittävän varhaiskasvatustoimintaansa, jossa laadunhallinta on olennaisessa osassa. Systemaattisen laadunhallinnan ja arvioinnin rakenteiden avulla Säkylän varhaiskasvatuksella on mahdollista olla tasalaatuista varhaiskasvatusyksiköstä riippumatta, sillä jokaisella lapsella on oikeus laadukkaaseen varhaiskasvatukseen. 

Säkylän varhaiskasvatuksen laadunhallinnan ja arvioinnin käsikirjan luonnos on esityslistan liitteenä.

Lisätietoja Varhaiskasvatuspäällikkö Melina Salonen, puh. 050 408 6234,  melina.salonen@sakyla.fi ja Anna Rissanen, anna.rissanen@sakyla.fi

Esittelijä Valssi-agentti Anna Rissanen

Päätösehdotus Sivistyslautakunta merkitsee varhaiskasvatuksen laadunhallintasuunnitelman valmisteluvaiheen tiedokseen.

Päätös Esityksen mukaan.

 ======

SIVLA 13.05.2024 § 48  

1173/12.07.00/2023  

Laadunhallintasuunnitelma

Säkylän varhaiskasvatuksen laadunhallintasuunnitelmaa on työstetty kevään 2023 ja kevään 2024 välisenä aikana, suunnitelma on nyt viimeistelyä vaille valmis. Laadunhallintasuunnitelman nimeksi muotoutui Säkylän varhaiskasvatuksen laadunhallinnan ja arvioinnin käsikirja. Käsikirja toimii ensisijaisesti varhaiskasvatuksen hallinnon apuvälineenä varhaiskasvatuksen laadunhallinnassa ja arvioinnissa. Käsikirjaan on koottu kattavasti tietoa varhaiskasvatuksen laadunhallintaan ja arviointiin liittyvistä asioista pohjautuen alan uusimpiin tutkimuksiin. Lisäksi käsikirjaan on koottu varhaiskasvatuksen arvioinnin perusperiaatteet kansallisella, paikallisella sekä pedagogisen toiminnan tasolla. Käsikirjan avulla varhaiskasvatuksen hallinnon henkilöstön on vaivatonta tarkistaa laadunhallintaan ja arviointiin liittyviä asioita lähtien kansalliselta tasolta ulottuen aina Säkylän varhaiskasvatuksen laadunhallinnan ja arvioinnin sopimuksiin. Käsikirja jaetaan myös varhaiskasvatuksen muulle henkilöstölle, mutta henkilöstön ei ole tarkoitus syventyä käsikirjaan sen syvällisemmin, vaan päiväkoteihin laaditaan selkeä ja visuaalinen tuotos siitä, mitkä toimintatavat ja työmenetelmät ovat käytössä Säkylän varhaiskasvatuksessa, jotta ne parhaalla mahdollisella tavalla tukevat Säkylän varhaiskasvatussuunnitelman ja lasten henkilökohtaisten varhaiskasvatussuunnitelmien toteutumista. 

Laadunhallinnan ja arvioinnin käsikirja tulee käyttöön Säkylän varhaiskasvatuksessa toimintakaudesta 2024-2025 alkaen. Käsikirjaa on työstetty pääsääntöisesti varhaiskasvatuksen hallinnon henkilöstön kesken, mutta myös muulle henkilöstölle on annettu mahdollisuus vaikuttaa käsikirjan sisältöihin. Käsikirjaa päivitetään aina tarpeen mukaan varhaiskasvatuspäällikön johdolla.

Valssi-arviointitulokset

Säkylän varhaiskasvatuksessa on kevään 2023- kevään 2024 välisenä aikana toteutettu yhteensä kolme rakennetekijöiden arviointia ja yksi prosessitekijöiden arviointi. Rakennetekijöistä on arvioitu laadunhallintaa, paikallisen varhaiskasvatussuunnitelman laadintaa sekä lapsen tuen paikallisia linjauksia. Prosessitekijöistä on arvioitu pedagogista prosessia. 

Laadunhallintaa koskeva arviointityökalu toteutettiin alkusyksystä 2023, jonka johdosta nousi tarpeelliseksi laatia esimerkiksi laadunhallinnan ja arvioinnin käsikirja. Arvioinnin kehittämissuunnitelmaa on toteutettu pääosin hyvin ja lähes kaikki kehittämistoimenpiteet ovat tehty tai ovat työn alla. Paikallista varhaiskasvatussuunnitelmaa eli Säkylän varhaiskasvatussuunnitelmaa koskeva arviointiprosessi toteutettiin myös syksyllä 2023. Tätä arviointityökalua koskevat kehittämistoimenpiteet on suunniteltu ja niitä aletaan toteuttamaan syksystä 2024 alkaen. Konkreettisesti kehittämistoimenpiteet alkavat Säkylän varhaiskasvatussuunnitelmaa päivittäessä syksyllä 2025.Lapsen tukea koskeva arviointiprosessi toteutettiin keväällä 2024 ja se on vielä kesken, mutta prosessi saadaan päätökseen toukokuun aikana, jotta kehittämistoimenpiteet voidaan aloittaa toimintakaudella 2024-2025. 

Prosessitekijöiden pedagogisen prosessin- arviointiprosessia ei ole saatu vietyä loppuun asti, sillä arvioinnin ollessa käynnissä tapahtui henkilöstömuutoksia ja arviointiprosessi ajoittui syksyllä 2023 aikaan, jolloin henkilöstöllä oli paljon muutakin tehtävää. Lisäksi arviointityökalu osoittautui haasteelliseksi henkilöstölle, sillä työkalu oli sisällöltään hyvin laaja ja vaati paljon pohdintaa. Myös koko arviointiprosessin ollessa täysin uusi sekä päiväkodin johtajille että henkilöstölle, aiheutti se vaikeuksia arviointiprosessin loppuun viemiseksi. Arvioinnista nousi kuitenkin yksi keskeinen koko Säkylän varhaiskasvatuksen yhteinen kehittämiskohde, pedagoginen dokumentointi. Säkylän varhaiskasvatuksen yhteinen kehittämispäivä keväällä käsittelikin pedagogista dokumentointia ja tarkoitus on jatkaa myös tulevaisuudessa saman teeman käsittelyä. 

Säkylän varhaiskasvatuksen laadunhallinnan ja arvioinnin käsikirja on esityslistan liitteenä. 

Myös Valssi- järjestelmän kautta saatavilla olevat määrälliset arviointiraportit ja yksityiskohtaiset arviointitulokset ovat esityslistan liitteenä. 

Lisätietoja Varhaiskasvatuspäällikkö Melina Evala melina.evala@sakyla.fi, puh. 0504086234 tai Valssi-agentti Anna Rissanen, anna.rissanen@sakyla.fi

Esittelijä Sivistysjohtaja Merja Ääri

Päätösehdotus Sivistyslautakunta merkitsee varhaiskasvatuksen laadunhallintasuunnitelman ja Valssin arviointitulokset tiedokseen.

Päätös Päätösehdotuksen mukaan.

 Säkylän varhaiskasvatuksen laatukäsikirja pöytäkirjan liitteenä.

 ======